BIMBEL PRIMANESA
Olimpiade Matematika
Belajar menjadi Generasi BerILMU dan berAKHLAK Mulia
Video Cara Mengisi Lembar Jawaban Siswa
Contoh Lembar Jawaban Siswa
DAFTAR NOMER PESERTA OLIMPIADE MATEMATIKA
TANGGAL : 22 Oktober 2023
PUKUL : 14.00 s.d Selesai
TARGET PESERTA :
Kelas 1 s.d 6 SD
PELAJARAN
Matematika
Delta Plaza Surabaya
Lantai 2 Depan Toys Kingdom
Jl. Pemuda No 33-37 Surabaya
KISI-KISI MATERI KOMPETISI
KELAS 1 SD
BILANGAN
- Siswa dapat menentukan tempat bilangan (Ratusan, Puluhan dan Satuan)
- Siswa dapat menentukan bilangan lompat 2, 3, 4 dll
- Siswa dapat menentukan jumlah benda yang lebih banyak atau lebih sedikit
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan dengan gambar, tanpa gambar dan soal cerita
- Siswa dapat menghitung jumlah umur
- Siswa dapat menghitung uang
WAKTU
- Siswa dapat menentukan beberapa hari sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa bulan sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa tahun sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menghitung umur
PENGUKURAN
- Siswa dapat menentukan benda yang lebih berat atau lebih ringan
- Siswa dapat menentukan benda yang lebih panjang atau lebih pendek
- Siswa dapat mengurutkan bilangan dari terkecil ke besar atau sebaliknya
BANGUN DATAR
- Siswa dapat menghitung banyak segitiga atau bangun datar lain.
BANGUN RUANG
- Siswa dapat menghitung banyak kubus
LOGIKA BERPIKIR
- Siswa dapat menghitung jumlah roda di dalam tempat parkir
- Siswa Dapat menghitung banyak titik pada kartu domino
KELAS 2 SD
BILANGAN
- Siswa dapat menentukan tempat bilangan (Ratusan, Puluhan dan Satuan)
- Siswa dapat menentukan bilangan lompat 2, 3, 4 dll
- Siswa dapat menentukan jumlah benda yang lebih banyak atau lebih sedikit
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan dengan gambar, tanpa gambar dan soal cerita
- Siswa dapat menghitung jumlah umur
- Siswa dapat menghitung uang
WAKTU
- Siswa dapat menentukan beberapa hari sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa bulan sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa tahun sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menghitung umur
PENGUKURAN
- Siswa dapat menentukan benda yang lebih berat atau lebih ringan
- Siswa dapat menentukan benda yang lebih panjang atau lebih pendek
- Siswa dapat mengurutkan bilangan dari terkecil ke besar atau sebaliknya
BANGUN DATAR
- Siswa dapat menghitung banyak segitiga atau bangun datar lain.
BANGUN RUANG
- Siswa dapat menghitung banyak kubus
LOGIKA BERPIKIR
- Siswa dapat menghitung jumlah roda di dalam tempat parkir
- Siswa Dapat menghitung banyak titik pada kartu domino
KELAS 3 SD
BILANGAN
- Siswa dapat menentukan tempat bilangan (Ratusan, Puluhan dan Satuan)
- Siswa dapat menentukan bilangan lompat 2, 3, 4 dll
- Siswa dapat menentukan jumlah benda yang lebih banyak atau lebih sedikit
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan dengan gambar, tanpa gambar dan soal cerita
- Siswa dapat menghitung jumlah umur
- Siswa dapat menghitung uang
- Siswa dapat menghitung penjumlahan, pengurangan yang diberikan sebuah symbol. Misal a = 10, b = 6, maka a – b = 4
WAKTU
- Siswa dapat menentukan beberapa hari sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa bulan sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa tahun sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menghitung umur
PENGUKURAN
- Siswa dapat menentukan benda yang lebih berat atau lebih ringan
- Siswa dapat menentukan benda yang lebih panjang atau lebih pendek
- Siswa dapat mengurutkan bilangan dari terkecil ke besar atau sebaliknya
BANGUN DATAR
- Siswa dapat menghitung banyak segitiga atau bangun datar lain.
BANGUN RUANG
- Siswa dapat menghitung banyak kubus
LOGIKA BERPIKIR
- Siswa dapat menghitung jumlah roda di dalam tempat parkir
- Siswa Dapat menghitung banyak titik pada kartu domino
- Siswa dapat menghitung teka-teki angka pada kotak yang sudah disediakan.
KELAS 4 SD
BILANGAN
- Siswa dapat menentukan tempat bilangan (Ratusan, Puluhan dan Satuan)
- Siswa dapat menentukan bilangan lompat 2, 3, 4 dll
- Siswa dapat menentukan jumlah benda yang lebih banyak atau lebih sedikit
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan dengan gambar, tanpa gambar dan soal cerita
- Siswa dapat menghitung jumlah umur
- Siswa dapat menghitung uang
- Siswa dapat menghitung penjumlahan, pengurangan yang diberikan sebuah symbol. Misal a = 10, b = 6, maka a – b = 4
- Urutan bilangan terbesar ke terkecil dengan simbol a,b atau c
WAKTU
- Siswa dapat menentukan beberapa hari sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa bulan sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa tahun sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menghitung umur
PENGUKURAN
- Siswa dapat menentukan benda yang lebih berat atau lebih ringan
- Siswa dapat menentukan benda yang lebih panjang atau lebih pendek
- Siswa dapat mengurutkan bilangan dari terkecil ke besar atau sebaliknya
BANGUN DATAR
- Siswa dapat menghitung banyak segitiga atau bangun datar lain.
BANGUN RUANG
- Siswa dapat menghitung banyak kubus
LOGIKA BERPIKIR
- Siswa dapat menghitung jumlah roda di dalam tempat parkir
- Siswa Dapat menghitung banyak titik pada kartu domino
- Siswa dapat menghitung teka-teki angka pada kotak yang sudah disediakan.
KELAS 5 SD
BILANGAN
- Siswa dapat menentukan tempat bilangan (Ratusan ribu, puluhan ribu, ribuan, Ratusan, Puluhan dan Satuan)
- Siswa dapat mengurutkan bilangan dari terkecil ke besar atau sebaliknya
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan dengan gambar, tanpa gambar dan soal cerita hingga ribuan
- Siswa dapat menghitung jumlah umur
- Siswa dapat menghitung uang
- Siswa dapat menghitung penjumlahan, pengurangan yang diberikan sebuah symbol. Misal a = 10, b = 6, maka a – b = 4
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan berurutan hingga seratus
- Siswa dapat menghitung penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian dalam satu soal
- Siswa dapat mengerjakan operasi bilangan + - x :
KPK & FPB
- Siswa dapat menghitung KPK atau FPB baik soal yang langsung maupun soal cerita
PERBANDINGAN
- Siswa dapat menghitung perbandingan 2 benda atau 2 variabel
PECAHAN
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan pecahan
- Siswa dapat menghitung perkalian dan pembagian pecahan
- Siswa dapat menghitung pecahan bersusun
WAKTU
- Siswa dapat menentukan beberapa hari sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa bulan sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa tahun sebelumnya dan setelahnya
BANGUN DATAR
- Siswa dapat menghitung jumlah segitiga atau persegi
- Siswa dapat menghitung Luas atau keliling bangun datar
- Siswa dapat menghitung Luas atau keliling bangun datar gabungan
LOGIKA BERPIKIR
- Siswa dapat menghitung nilai total mengerjakan soal dengan rincian benar, salah tidak di jawab
- Siswa dapat menghitung teka-teki angka pada kotak yang sudah disediakan.
- Siswa dapat menghitung bilangan yang sama dengan di simbolkan a ,b atau c
KELAS 6 SD
BILANGAN
- Siswa dapat menentukan tempat bilangan (Ratusan ribu, puluhan ribu, ribuan, Ratusan, Puluhan dan Satuan)
- Siswa dapat mengurutkan bilangan dari terkecil ke besar atau sebaliknya
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan dengan gambar, tanpa gambar dan soal cerita hingga ribuan
- Siswa dapat menghitung jumlah umur
- Siswa dapat menghitung uang
- Siswa dapat menghitung penjumlahan, pengurangan yang diberikan sebuah symbol. Misal a = 10, b = 6, maka a – b = 4
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan berurutan hingga seratus
- Siswa dapat menghitung penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian dalam satu soal
- Siswa dapat mengerjakan operasi bilangan + - x :
KPK & FPB
- Siswa dapat menghitung KPK atau FPB baik soal yang langsung maupun soal cerita
PERBANDINGAN
- Siswa dapat menghitung perbandingan 2 benda atau 2 variabel
PECAHAN
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan pecahan
- Siswa dapat menghitung perkalian dan pembagian pecahan
- Siswa dapat menghitung pecahan bersusun
WAKTU
- Siswa dapat menentukan beberapa hari sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa bulan sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa tahun sebelumnya dan setelahnya
BANGUN DATAR
- Siswa dapat menghitung jumlah segitiga atau persegi
- Siswa dapat menghitung Luas atau keliling bangun datar
- Siswa dapat menghitung Luas atau keliling bangun datar gabungan
LOGIKA BERPIKIR
- Siswa dapat menghitung nilai total mengerjakan soal dengan rincian benar, salah tidak di jawab
- Siswa dapat menghitung teka-teki angka pada kotak yang sudah disediakan.
- Siswa dapat menghitung bilangan yang sama dengan di simbolkan a ,b atau c
THE BEST PROGRAM PRIMANESA
