
KISI-KISI TO OLIMPIADE MATEMATIKA SD
TO KE 1
A. BILANGAN
- Operasi penjumlahan lebih dari 2 bilangan
- Operasi penjumlahan dan pengurangan lebih dari 2 bilangan
- Operasi penjumlahan soal cerita
- Operasi penjumlahan dengan simbol tertentu
- Mengecek ulang pola bilangan
- Menentukan angka kosong pada pola bilangan
- Nilai tempat bilangan
- Penjumlahan hingga Ratusan
B. GEOMETRI
- Menentukan bentuk bangun datar pada sebuah pola tertentu
- Menghitung banyak bangun datar
- Menentukan jumlah bilangan di dalam bangun datar
- Menghitung banyak bangun ruang
D. PENGUKURAN
- menentukan beberapa hari selanjutnya atau beberapa hari sebelumnya
- Menentukan mana yang lebih berat atau lebih ringan
- Menentukan mana yang lebih tinggi atau lebih pendek
- Menentukan mana waktu yang lebih lama atau lebih cepat
A. OPERASI BILANGAN
- Operasi campuran x, :, +, -
- Menentukan bilangan terkecil dari sebuah bilangan, yang dapat di bagi bilangan tertentu
- Menentukan beberapa angka selanjutnya pada sebuah pola bilangan
- Menentukan bilangan, pada gambar seimbang
- Menentukan sebuah bilangan, pada penjumlahan berulang
- Operasi penjumlahan pada keuangan
- Memahami Bilangan Genap, ganjil atau prima
- Menentukan bilangan awal dari sebuah operasi bilangan
- Operasi bilangan pada simbol tertentu
B. BANGUN DATAR
- menentukan keliling bangun datar
- Menentukan banyak Bangun datar
C. BANGUN RUANG
- jaring-jaring bangun ruang
D. LOGIKA BERPIKIR
- Diberikan soal cerita kehidupan sehari-hari, siswa dapat memecahkan masalah yang diberikan
A. OPERASI BILANGAN
- Siswa dapat mengitung operasi bilangan campuran
- Siswa dapat menentukan gambar pada sebuah pola gambar
B. BANGUN DATAR
- Siswa dapat menghitung keliling bangun datar
- Siswa dapat menghitung luas arsir dari bangun datar
- Siswa dapat menghitung sudut dari bangun datar
C. BANGUN RUANG
- siswa dapat menghitung volume bangun ruang
D. LOGIKA BERPIKIR
- Diberikan soal cerita kehidupan sehari-hari, siswa dapat memecahkan masalah yang diberikan
E. KPK & FPB
- Siswa dapat menyelesaikan KPK & FPB dari 2 atau 3 bilangan
F. SUDUT
- Siswa dapat menghitung sudut pada gambar yang sudah di sediakan
G. PECAHAN
- Siswa dapat menghitung pecahan bersusun
- Siswa dapat menghitung pecahan dalam kehidupan sehari-hari
H. PANGKAT
- Siswa dapat menghitung pengurangan dan perkalian bentuk pangkat
TO KE 2
A. BILANGAN
- Operasi penjumlahan lebih dari 2 bilangan
- Operasi penjumlahan dan pengurangan lebih dari 2 bilangan
- Operasi penjumlahan soal cerita
- Operasi penjumlahan dengan simbol tertentu
- Mengecek ulang pola bilangan
- Menentukan angka kosong pada pola bilangan
- Nilai tempat bilangan
- Penjumlahan hingga Ratusan
B. GEOMETRI
- Menentukan bentuk bangun datar pada sebuah pola tertentu
- Menghitung banyak bangun datar
- Menentukan jumlah bilangan di dalam bangun datar
- Menghitung banyak bangun ruang
D. PENGUKURAN
- menentukan beberapa hari selanjutnya atau beberapa hari sebelumnya
- Menentukan mana yang lebih berat atau lebih ringan
- Menentukan mana yang lebih tinggi atau lebih pendek
- Menentukan mana waktu yang lebih lama atau lebih cepat
A. OPERASI BILANGAN
- Operasi campuran x, :, +, -
- Menentukan bilangan terkecil dari sebuah bilangan, yang dapat di bagi bilangan tertentu
- Menentukan beberapa angka selanjutnya pada sebuah pola bilangan
- Menentukan bilangan, pada gambar seimbang
- Menentukan sebuah bilangan, pada penjumlahan berulang
- Operasi penjumlahan pada keuangan
- Memahami Bilangan Genap, ganjil atau prima
- Menentukan bilangan awal dari sebuah operasi bilangan
- Operasi bilangan pada simbol tertentu
B. BANGUN DATAR
- menentukan keliling bangun datar
- Menentukan banyak Bangun datar
C. BANGUN RUANG
- jaring-jaring bangun ruang
D. LOGIKA BERPIKIR
- Diberikan soal cerita kehidupan sehari-hari, siswa dapat memecahkan masalah yang diberikan
A. OPERASI BILANGAN
- Siswa dapat mengitung operasi bilangan campuran
- Siswa dapat menentukan gambar pada sebuah pola gambar
B. BANGUN DATAR
- Siswa dapat menghitung keliling bangun datar
- Siswa dapat menghitung luas arsir dari bangun datar
- Siswa dapat menghitung sudut dari bangun datar
C. BANGUN RUANG
- siswa dapat menghitung volume bangun ruang
D. LOGIKA BERPIKIR
- Diberikan soal cerita kehidupan sehari-hari, siswa dapat memecahkan masalah yang diberikan
E. KPK & FPB
- Siswa dapat menyelesaikan KPK & FPB dari 2 atau 3 bilangan
F. SUDUT
- Siswa dapat menghitung sudut pada gambar yang sudah di sediakan
G. PECAHAN
- Siswa dapat menghitung pecahan bersusun
- Siswa dapat menghitung pecahan dalam kehidupan sehari-hari
H. PANGKAT
- Siswa dapat menghitung pengurangan dan perkalian bentuk pangkat
TO KE 3
A. BILANGAN
- Siswa dapat menentukan tempat bilangan (Ratusan, Puluhan dan Satuan)
- Siswa dapat menentukan bilangan lompat 2, 3, 4 dll
- Siswa dapat menentukan jumlah benda yang lebih banyak atau lebih sedikit
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan dengan gambar, tanpa gambar dan soal cerita
- Siswa dapat menghitung jumlah umur
- Siswa dapat menghitung uang
- Siswa dapat menghitung jumlah roda
B. WAKTU
- Siswa dapat menentukan beberapa hari sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa bulan sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa tahun sebelumnya dan setelahnya
C. PENGUKURAN
- Siswa dapat menentukan benda yang lebih berat atau lebih ringan
- Siswa dapat menentukan benda yang lebih panjang atau lebih pendek
- Siswa dapat mengurutkan bilangan dari terkecil ke besar atau sebaliknya
D. BANGUN DATAR
- Siswa dapat menghitung banyak segitiga atau bangun datar lain.
A. BILANGAN
- Siswa dapat menentukan tempat bilangan (Ratusan ribu, puluhan ribu, ribuan, Ratusan, Puluhan dan Satuan)
- Siswa dapat mengurutkan bilangan dari terkecil ke besar atau sebaliknya
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan dengan gambar, tanpa gambar dan soal cerita
- Siswa dapat menghitung jumlah umur
- Siswa dapat menghitung uang
- Siswa dapat menghitung penjumlahan, pengurangan yang diberikan sebuah symbol. Misal a = 10, b = 6, maka a – b = 4
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan berurutan hingga seratus
- Siswa dapat menghitung penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian dalam satu soal
B. WAKTU
- Siswa dapat menentukan beberapa hari sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa bulan sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa tahun sebelumnya dan setelahnya
C. BANGUN DATAR
- Siswa dapat menghitung banyak segitiga atau bangun datar lain.
D. LOGIKA BERPIKIR
- Siswa dapat menghitung nilai pada perhitungan kompetisi sepak bola.
- Siswa dapat menghitung teka-teki angka pada kotak yang sudah disediakan.
A. BILANGAN
- Siswa dapat menentukan tempat bilangan (Ratusan ribu, puluhan ribu, ribuan, Ratusan, Puluhan dan Satuan)
- Siswa dapat mengurutkan bilangan dari terkecil ke besar atau sebaliknya
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan dengan gambar, tanpa gambar dan soal cerita
- Siswa dapat menghitung jumlah umur
- Siswa dapat menghitung uang
- Siswa dapat menghitung penjumlahan, pengurangan yang diberikan sebuah symbol. Misal a = 10, b = 6, maka a – b = 4
- Siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan berurutan hingga seratus
- Siswa dapat menghitung penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian dalam satu soal
B. WAKTU
- Siswa dapat menentukan beberapa hari sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa bulan sebelumnya dan setelahnya
- Siswa dapat menentukan beberapa tahun sebelumnya dan setelahnya
C. BANGUN DATAR
- Siswa dapat menghitung banyak segitiga atau bangun datar lain.
D. LOGIKA BERPIKIR
- Siswa dapat menghitung nilai total mengerjakan soal dengan rincian benar, salah tidak di jawab
- Siswa dapat menghitung teka-teki angka pada kotak yang sudah disediakan.
TO KE 4
TO KE 5
TO KE 6
KISI-KISI TO OLIMPIADE SMP
TO KE 1
- Operasi bilangan bulat berupa penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian
- Mencari Perbandingan pada bilangan
- Oeprasi pada Aljabar berupa pemfaktoran aljabar
- Mencari Rata2 pada bilangan
- Barisan dan deret teleskopik
- Kesebangunan pada bangun datar
- Mencari luas dan keliling
- Soal logika
- Perpangkatan dan akar
TO KE 2
- Operasi bilangan bulat berupa penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian
- Mencari Perbandingan pada bilangan
- Oeprasi pada Aljabar berupa pemfaktoran aljabar
- Mencari Rata2 pada bilangan
- Barisan dan deret teleskopik
- Kesebangunan pada bangun datar
- Mencari luas dasan keliling
- Soal logika
- Perpangkatan dan akar
- Kombinatorika dasar
TO KE 3
- Operasi bilangan bulat berupa penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian
- FPB dan KPK
- Sudut pada bangun datar
- Mencari Perbandingan pada bilangan
- Oeprasi pada Aljabar berupa pemfaktoran aljabar
- Keterbagian
- Mencari Rata2 pada bilangan
- Kesebangunan pada bangun datar
- Mencari luas dasan keliling
- Perpangkatan dan akar
TO KE 4
- Operasi bilangan bulat berupa penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian
- FPB dan KPK
- Sudut pada bangun datar
- Mencari Perbandingan pada bilangan
- Oeprasi pada Aljabar berupa pemfaktoran aljabar
- Keterbagian
- Mencari Rata2 pada bilangan
- Kesebangunan pada bangun datar
- Mencari luas dasan keliling
- Perpangkatan dan akar
- Kombinatorika dasar
TO KE 5
TO KE 6

TRANSFER BCA
No.Rek : 258 198 9158 | An : Angga Dwi Siswanto

TRANSFER BSI
No.Rek : 507 027 2890 | An : Angga Dwi Siswanto

TRANSFER OVO
No. OVO : 0857 4897 9707 | An : Angga Dwi Siswanto

TRANSFER GO-PAY
No. GO-PAY : 0857 4897 9707 | An : Angga Dwi Siswanto

TRANSFER SHOPEE
No. SHOPEE : 0857 4897 9707 | An : Angga Dwi Siswanto